发布人：   时间：2018-06-26    点击：[]

精益生产实验指导书

一、实验目的

看板管理是精益生产中最为显著的管理工具，在保证适时适量生产中起着至关重要的连接作用。
本次模拟实验要求：

1. 了解看板的概念及常用种类。
2. 模拟不同种类看板在生产管理中的运用并掌握它们的特点及使用方法。

   

二、实验的器材

1. 各个模拟工位中需要的工作台
2. M5螺栓，孔盖，螺栓套，M5螺母等装配零件
3. 各种类型不等的看板卡片
4. 传送带
5. 物料配送车
6. 秒表

三、模拟实验步骤

领料看板使用的模拟实验步骤

1. 分六道工序排好前后位置，由班组长发令完成的内容。
2. 由第一道工序开始做第一个零件步骤
3. 第二道工序开始接到前一道工序完成的半成品继续装配，由此继续至最后一个打包工序
4. 如此反复2,3步骤直到班组长命令内容的完成，期间，各零件用到一半时将领料看板放到使用袋中，物料配送员看到看板便将相应数量的零件补充到该工位上，直到作业内容完成。
5. 将完成的时间记录在纸上，并算出每道工序的平均完成时间，进行记录与比较，分析

工序内看板和工序间领取看板的模拟实验步骤

1. 分两道工序，分别控制两个制作孔盖的剪切和打孔的两台设备，并在两个设备附近放置工序内生产看板和工序间领取看板
2. 打孔工位领到工序内生产看板，便开始打孔，完成所需的量后，将生产指示看板放回原处，而另外将工序间领取看板放在使用袋中
3. 物流配送人员看到工序间领取看板后，将上一道工序（剪切工序）生产好的未打孔的板取走，并将生产指示看板放给剪切工序令其生产，而将未打孔的板送给打孔工序作为加工的原材料
4. 剪切接到物流配送人放置的生产指示看板，开始生产。

工序内看板和工序间领取看板与领料看板的同时操作的模拟实验步骤

1. 上两个实验的步骤不变
2. 加上的是第一个实验的第一个工序的孔盖由第二个实验生产的孔盖提供，而其他的物料提供不变
3. 分析试验中的情况，制作实验报告分析本次实验中的收获以及对看板管理的相关理解。

四、实验组织

实验1,
分组及分工：六个工序，每道工序有一个装配人员，一个计时人员，一个物料配送人员，一个班组长
    实验2，
    分组及分工：两个工序，每道工序有一个操作人员，一个物料配送人员
    实验3，
    分组及分工：八道工序，每道工序一个人，两个配送人员（分别为实验一和实验二中的物料配送人员且分不变），一个班组长

五、实验报告

对实验过程进行完整记录,对实验中出现的问题予以分析,并提出初步改进意见。

1. 实验目的
2. 实验仪器
3. 实验内容
4. 测量数据与记录
5. 讨论分析

精益生产过程的看板管理，配送数量和时间之间的关系。

                     

                                                                                   星期四